Metoda Montessori to system wychowawczy oparty na naturalnej chęci dziecka do poznawania świata i nauki. Psychologowie wierzą, że naszym podstawowym zadaniem powinno być wspieranie tej ciekawości u dzieci poprzez dobór odpowiednich zabawek i przyrządów na placu zabaw. Tak skonstruowana strefa zabawy będzie naturalnie zachęcała  maluchy do spędzania czasu na świeżym powietrzu.

“Głównym celem programu Montessori jest pomoc dziecku w osiągnięciu przez nie pełnego potencjału we wszystkich sferach życia. Zajęcia sprzyjają rozwijaniu zdolności społecznych, emocjonalnemu wzrastaniu oraz podnoszeniu koordynacji fizycznej, jak również poznawczemu przygotowaniu do przyszłego intelektualnego wysiłku akademickiego.” [1]

 

Jak dopasować plac zabaw do otoczenia?

Wyposażenie placu zabaw którego celem jest pobudzanie dziecięcej wyobraźni powinno być możliwie najprostsze (bez zbędnych kolorów i dodatków). Tu z pomocą przyjdą nam elementy kolekcji Nature. Jak sama nazwa wskazuje kolekcja ta jest w pełni inspirowana przyrodą. Akacja oraz modrzew stanowią podstawę naszych huśtawek, piaskownic i domków zabaw.

Kolekcja ta umożliwia także stworzenie naturalnego toru przeszkód do ćwiczeń na świeżym powietrzu, ścieżki zdrowia czy przestrzeni rekreacyjnej wokół placu zabaw. Tu młodzi kadeci znajdą dla siebie idealne przeszkody, wręcz zachęcające do ruchu takie jak: Siatka Ważka, Yellowstone, Kilimanjaro, Ural. 

Jeżeli miejsce jakim dysponujesz nie jest w stanie pomieścić zaproponowanych produktów to nic! W Lars Laju oferujemy możliwość zakupu niemal wszystkich składowych naszych największych projektów, np.:

 

Dzięki starannemu zaplanowaniu przestrzeni możemy wykorzystać naturalne uwarunkowania terenu takie jak pagórki, dołki, czy zastaną zieleń. 

 

Jakie produkty powinny znaleźć się na każdym placu zabaw Montessori?

 

Plac zabaw ma za zadanie wspierać rozwój dzieci, nie tylko w zakresie ruchu, ale także integracji sensorycznej. Niezwykle ciekawym uzupełnieniem placu zabaw będzie zestaw do Zabawy Piaskiem, Tablica Kredowa, tablice edukacyjne (Tablica Memory, Kółko i Krzyżyk, Zegar). 

Dlaczego takie proste obiekty jak równoważnia, hamak, huśtawka czy piaskownica są tak ważne na placu zabaw? Poznaj ich ukryte możliwości!

Huśtawka:

• rozwija koordynację,
• wspiera równowagę dynamiczną,
• wspomaga koordynację wzrokowo- ruchową,
• uczy prawidłowego przenoszenia ciężaru ciała.

Piaskownica:

• wspiera receptory dotyku,
• pozwala naturalnie ćwiczyć dłoń,
• pozwala zapobiegać powstawaniu nadwrażliwości na zmysł dotyku.

 

Równoważnia:

• uczy balansu,
• rozwija koordynację ruchową,
• wzmacnia i normalizuje napięcie mięśniowe, 
• pomaga poznać i kontrolować pracę ciała,
• pomaga stymulować układ proprioceptywny. 

Hamak:

• wycisza i relaksuje,
• pozwala lepiej się skoncentrować,
• jest idealnym uzupełnieniem strefy relaksu dla dzieci, które są nieskoordynowane, mają problem z nawiązaniem kontaktu ze swoim ciałem. 

Podstawą pracy na wymienionych przyrządach jest samoouczenie się. Dzięki temu dzieci nawet bez prowadzenia zajęć przez nauczyciela będą w stanie produktywnie i wartościowo spędzić czas na podwórku.  

Pamiętajmy, że zabawa z innymi dziećmi to integralna część rozwoju małego człowieka - uczy pracy w zespole, kreatywnego myślenia i radzenia sobie z codziennymi sytuacjami. Naszym priorytetem jest, aby WSZYSTKIE dzieci miały taką możliwość - stąd seria urządzeń integracyjnych na plac zabaw. W naszej ofercie znajdują się:  huśtawka dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim, domki zabaw z podjazdem dla wózka, piaskownice i stoły ze specjalnie zmodyfikowaną wysokością. Więcej na temat integracyjnych placów zabaw TUTAJ. 

Dla uzupełnienia idealnego placu zabaw niezbędne są elementy małej architektury takie jak ławki, stoliki i inne elementy pozwalające na odpoczynek i organizację czasu. W ofercie firmy Lars Laj znajdziemy szeroki wybór takiego asortymentu. Dla placów zabaw stworzonych w duchu szkoły Montessori proponujemy jednak selekcję najwyższej jakości projektów z drewna akacjowego i modrzewiowego. Wybór drewnianych mebli do ogrodu to droga w kierunku ekologii i trwałości, ale także estetyki - takie projekty pasują bowiem do wszystkich zielonych skwerów i innych naturalnych elementów otoczenia.

 

 

Jeżeli poszukujesz placu zabaw do placówki oświatowej, parku miejskiego czy lokalnego klubu i zależy Ci na najwyższej jakości wykonania, oraz pomocy przy zaprojektowaniu placu zabaw - skontaktuj się z nami!

 

[1] Jan. Jakóbowski, Anna. Jakubowicz-Bryx, Integracja w edukacji : dylematy teorii i praktyki, Bydgoszcz: Wydawn. Uczelniane Akademii Bydgoskiej, 2002